VISITA AL GEOPARQUE "VILLUERCA-IBORES-JARA"

Aprovechando los recursos que nos ofrece la Consejería de Educación, hemos presentado nuestro proyecto de visita y la experiencia fue fantástica al GEOPARQUE VILLUERCAS-IBORES-JARA. El 17 de diciembre de 2019
Como dato: El Geoparque Villuercas-Ibores-Jara se trata de un geoparque de Extremadura (España) que comprende todo el territorio de la comarca de Las Villuercas, Los Ibores y La Jara cacereña. Se encuentra en el este de la provincia de Cáceres, y limita al este con Castilla-La Mancha. Su importancia geológica radica en el relieve apalachense que se repite en todo el sistema montañoso que lo domina, los Montes de Toledo. Fue aprobado como Geoparque el 17 de septiembre de 2011.

En esta ocasión hemos visitado primero  la localidad de CAÑAMERO, en concreto las BODEGAS "RUÍZ PÉREZ", nos recibieron con mucha amabilidad, nos explicaron y guiaron por toda la bodega.

Finalizada la visita en la bodega, nos desplazamos a la localidad de BERZOCANA, nuestro guía nos tenía preparado una bonita ruta senderista, fuimos a visitar la CUEVA CHIQUITA, en ella pudimos observar pinturas rupestres y una gran diversidad de árboles,  arbustos, y el relieve apalenche.

Durante la visita identificamos árboles presentes en nuestro patio, como: pino piñonero, madroños.

Terminada la ruta, visitamos el CENTRO DE INTERPRETACIÓN, LA IGLESIA.

MANUALIDADES CON LOS RECURSOS QUE NOS DA LAS ENCINAS DE NUESTRO PATIO

Aprovechando nuestra ENCINA hemos cogido sus bellotas (que están buenísimas) hemos guardado SU CAPUCHÓN ( CÚPULAS O CAPARUZAS) y hemos fabricado nuestro MARCO DE FOTOGRAFÍA DEL OTOÑO.  
                            

 

Se denomina bellota al fruto de los árboles y arbustos del género Quercus.

TRABAJO DE CAMPO.

Para desarrollar un proyecto como el que estamos llevando a cabo, requiere trabajo de campo para poder llevarlo al aula, observarlo y catalogarlo.
Los niños y niñas, han recogido las hojas de las distintas especies durante el desarrollo de la clase de Educación Física, las llevan a clase y les ponen los nombres, las clasifican por su forma... en las clases de Ciencias Naturales.

Nuestro árbol del otoño.

 
                                    


                                           NUESTRO ÁRBOL DEL OTOÑO

En esta jornada creamos un árbol desnudo para nuestras aulas de infantil. Los alumnos y alumnas pintaron con sus manos el tronco de marrón. Charlamos sobre el color del tronco que era igual que el del Olmo que habíamos visto en el patio en las anteriores jornadas .
Coloreamos diferentes hojas de las tonalidades  observadas en el patio. Después las picaron y sacaron. Pegamos en el árbol las hojas que habíamos elaborado en clase y las que recogimos con anterioridad.
¡Qué bonito nos quedó!

LOS NIÑOS DE INFANTIL RECOGEMOS HOJAS

LOS NIÑOS DE INFANTIL RECOGEMOS HOJAS

Esta mañana salimos con nuestros niños y niñas de infantil al patio, para recoger hojas que estaban en el suelo. Observamos las diferentes tonalidades y tamaños, las fuimos recogiendo en cubos pequeños para posteriormente utilizarlas en nuestro árbol del otoño que vamos a realizar en el aula.

¡Lo pasamos genial aunque hacía un poquito de frío!

NUESTRO OLMO

NUESTRO OLMO

El Otoño es una estación muy atractiva para los niños. Estuvimos en el  patio de los mayores, junto al OLMO,  recogiendo  hojas y dibujando su tronco. Observamos el tamaño de las  hojas, vimos si eran grandes, medianas o pequeñas, disfrutamos con su colorido  y nos fijamos en las rugosidades de su tronco. ¡Fue muy divertido!

CONOCIENDO LAS ESPECIES DE MI PATIO 1

Como ya anunciamos en la entrada anterior, vamos a ir dando a conocer nuestras especies con un vídeo elaborado por nuestros alumnos, y creando posteriormente un código QR para ponerlo en los paneles informativos que pondremos por el patio junto a nuestros árboles y arbustos.
Os dejamos con dos de ellos: EL ACEBUCHE Y EL ALMEZ (Pincha encima del nombre para ver el vídeo)

ACEBUCHE

ÁRBOL DEL AMOR

UN PASITO MÁS...

    En esta aventura en la que estamos inmersos en el colegio para tener un mayor conocimiento de nuestro entorno más cercano, donde nos movemos y jugamos cada día, para aprender a cuidarlo y respetarlo sabiendo el valor que tiene, queremos ser nosotros mismos los que contemos todo lo que hemos aprendido a los demás, y no sólo eso, sino aprovechar lo que las nuevas tecnologías nos ofrecen y dejarlo para siempre a disposición de todos los que paseen por el patio del colegio y quieran conocer mejor las plantas y árboles que tenemos en el mismo.

    Vamos a elaborar una serie de códigos QR que incluiremos en las etiquetas que pondremos junto a cada especie, para que desde cualquier dispositivo lector de este tipo de códigos se pueda acceder a la información que nosotros mismos hemos estudiado y grabado.

    Empezaremos a subir a este blog dichos videos y los códigos QR asociados a ellos, para que se puedan después insertar en los paneles informativos  como hemos dicho anteriormente y queden para siempre en nuestro patio a disposición de todo el que quiera saber más sobre las distintas especies de nuestro patio.

DÍA DE LA TIERRA.

El día 22 de abril celebramos el Día Internacional de la Tierra, y lo hacemos en un contexto actual de emergencia sanitaria, climática y ambiental. Este día que se celebra desde hace muchos años con la idea de motivar la acción de cuidar el medio ambiente, que nuestro centro y a través del Proyecto La Acequia Botánica, tenemos este cuidado y atención siempre presentes y  este año para recordarlo los alumnos del CEIP La Acequia desde sus casas, han elaborado unos bonitos dibujos con mensajes en inglés.

EL OTOÑO

El OTOÑO en nuestro patio es espectacular. La mayoría de nuestras especies son de hoja caduca como el OLMO, ARCE NEGUNDO, ÁRBOL DEL AMOR...
                       Todas estas especies, crean un color digno de ver, nuestros alumnos y alumnas disfrutan.

HOJAS DE LA MELIA

HOJAS DEL PLÁTANO DE SOMBRA                                                                                              

HOJAS DEL CHOPO BOLEANA

ACEQUIA BOTÁNICA - CURSO 2019/2020

      El presente PROYECTO "ACEQUIA BOTÁNICA" fomenta la investigación e innovación educativa  así como la creatividad y el desarrollo de habilidades sociales y cognitivas.
      En este curso 2019/2020 continuaremos con nuestro proyecto del curso anterior.

Las actividades que realizamos fueron:

   

 *IDENTIFICACIÓN DE ESPECIES ARBÓREAS.

*TOMA DE FOTOGRAFÍAS Y VÍDEOS.

*CREACIÓN DE BASE DE DATOS.

* GRABACIONES DE AUDIOS.

Las actividades que realizaremos este curso serán: 

• Continuar con la carga de especies en la base de datos, 
• Elaboración de materiales para identificar en el aula las distintas plantas, recogida de hojas.
• Creación de placas identificadoras que nos cuenten el tipo de árbol u arbusto que estamos viendo y sus características. 
• Crear placa de itinerarios.
• Organizar actividad del día de la tierra...
• Huerto escolar.